Die 10 StE dienen der Erarbeitung der Kursinhalte im Selbststudium bzw. in Arbeitsgruppen (insbesondere von StE V "Kommunikation und ihre Störungen in der Schule – Wahrnehmung, Beratung, Begleitung" und StE VIII "Aufbau von Schulpastoral vor Ort – Konzeptentwicklung").

Eine sehr wichtige Funktion der StE ist die Vernetzung der verschiedenen Lernebenen (Präsenzphasen, Praxisgruppen, Praxisfeld, Supervision). Die Vernetzung wird unterstützt durch vielfältige Hilfen zur Wahrnehmung der eigenen Person und Rolle sowie des eigenen Lernprozesses. Auf diese Weise wird ein handlungsorientiertes Weiterbildungskonzept erreicht, das die permanente Reflexion der eigenen, sich im Laufe des Kurses verändernden Praxis in den Kursverlauf mit einbringt und diesen mitbestimmt.